Просмотров: 305822 Теги Павел Кашин
Предыдущая Следующая

Все исполнительские средства, не появляются новые по характер мелодии, отсутствуют резкие, неожиданные акценты, то в случае мы определим господствующее эмоциональное состп яние как устойчивое (в противном случае — наоборот, как не, устойчивое).

Теперь вы можете начинать слушать музыку. Первые про. изведения «прослушаем» вместе, избрав для этого уже извест. ные вам Прелюдии до мажор и до минор из I тома «Хорошо темперированного клавира» И. С. Баха. Это два резко контра. стных по эмоциональному строю произведения. Все, очевидно, согласятся с определением Прелюдии до мажор как «слабой — медленной — устойчивой»; мажорный лад указывает на эмоцию радости. Какой же оттенок радости отражен в сочинении И. С. Баха? Каждый из вас определит для себя близкое и понятное настроение, выбирая между умиротворением, покоем, благоговением, умилением, просветленностью и др. Вторую Прелюдию мы слышим как «сильную — быструю — устойчивую». Принадлежность ее образа к сфере отрицательных эмоций очевидна, музыка звучит напряженно, бурно. Мы можем выбирать между эмоциями страдания и гнева, определив образ в первом случае как чувство отчаяния, а во-втором — как чувство ярости.

Здесь вдумчивый читатель должен выразить свой решительный протест:

— Кто может обязать меня при слушании музыки воспринимать и переживать подсказанные кем-то эмоции, чувства, настроения? Кто может определить, как должен реагировать мой собственный эмоциональный мир на образный строй звучащего произведения?

Ответ может быть только один: несмотря на общие психологические закономерности в эмоциональной деятельности человека, вы откликнетесь только на те эмоции, которые раньше отслеживали в своем опыте. Значит, каждый из читателей должен составить персональный «словарь» чувств, переживаний, настроений, состояний, чтобы на его основании без подсказки принимать мир эмоций, воплощенный в музыке.

УПРАЖНЕНИЕ 4. Теперь составьте, пожалуйста, пер­сональный каталог эмоций. В качестве образца воспользуй­тесь принципом записи, который мы предложили на с. 148. Называя проявления эмоций, обязательно вспоминайте ситуацию, которая вызвала у вас то или иное чувство, наст­роение, переживание. При прослушивании произведений, определив их образный строй, старайтесь вспомнить и, по возможности, восстановить в себе те чувства и настроения, которые вы когда-то пережили.


Предыдущая Следующая
Автор статьи Дата создание новости 7-06-2010, 12:48 Коментарии (5)