Просмотров: 301793 Теги Павел Кашин
Назад Вперед

Автор настоящего курса вовсе не пытается быть законодателем вкуса и не пытается доказать, что например, вертикальный метод лучше горизонтального - эстетическое суждение учащегося должно подсказать ему правильный ответ; необходимо заметить только, что оба этих метода имеют большое практическое применение в джазовой музыке. У учащегося должно быть рабочее, практическое представление об обоих методах и мире хроматизма, заключенном в каждом из них. В интересной мелодии должны содержаться тональные и внетональные, горизонтальные и вертикальные элементы. Необходимо также заметить, что звуки мажорной и блюзовой гамм можно объединить в одну, часто употребляемую, гамму - мажорная блюзовая. Блюзовая гамма - это негритянский вариант мажорной гаммы, т.е. мажорная гамма с пониженной третьей, пятой и седьмой ступенями. Нижеприведенный пример - анализ очень известного соло Чарли Паркера, являющегося классическим примером вертикального и горизонтального мышления. Пользуясь нашей терминологией, мелодию можно назвать «тональной вертикальной, тональной горизонтальной» мелодией. В анализируемом соло можно найти многочисленные примеры хроматического обогащения, но внетональные вертикальные или внетональные горизонтальные мелодии нигде не применены. Исходя из этого, можно предположить, что следующим периодом развития джаза будет период «внетональных мелодий» - исследование мира хроматизма, основывается на вертикальном или горизонтальном выборе Лидийской хроматической гаммы.


Назад Вперед
Автор статьи Дата создание новости 7-06-2010, 12:48 Коментарии (5)