Павел Кашин Студент познакомится со всем хроматическим окружением аккорда (вертикальным) или тонального центра (горизонтальным). Верится, что эти знания освободят мелодическое мышление студента и помогут ему глубоко и вдумчиво проникнуть в мир хроматизма.
Профессиональному музыканту в своей работе приходится встречаться с различного рода музыкой и исполнителями. Лидийская хроматическая концепция предоставляет материал для современного импровизирования любой музыки.
УРОК 1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГАММЫ, РОДСТВЕННЫЕ АККОРДЫ.
Очень часто джазовый музыкант импровизирует по сетке, т.е. по аккордам, записанным буквенными символами. В нашем первом уроке рассмотрим превращение символа аккорда в гамму, наилучшим образом соответствующую звучанию аккорда. Такое превращение аккорда в гамму мы называем вертикальной полимодальностью (поли - много, модальный -относящийся к тональности), т.е. когда мелодические линии продиктованы аккордом. Вопросы вертикальной полимодальности рассмотрены в первых четырех уроках. В последующих уроках мы узнаем, что мелодия может быть основана на более обширном материале, нежели один только аккорд.
Теперь посмотрим, как можно превратить аккорды в гаммы.
Аккорд, например: ми -бемоль, соль, си-бемоль, ре-бемоль.
Нам необходимо найти гамму, наилучшим образом отображающую звучание этого аккорда. Назовем ее родственной гаммой аккорда £f^
В таблице № 1 (см. в конце книги) под римскими цифрами, означающими ступени лада, надписаны различные семейства аккордов. (Например, под римской цифрой II лидийской гаммы написано: септ-, нон-, ундецим- и терцдецим- аккорды. Они принадлежат к одному семейству доминантсептаккордов).
Ни одна квартира, офис или предприятие не обойдется без электричества и электрических приборов. Наша компания Elevel производит электрооборудование и является дистрибютором таких известных марок, как Schneider Electric и других мировых лидеров в производстве электротехнического оборудования.
7-06-2010, 12:48 
(